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我校举办审核评估暨创新创业、协同育人主题年建设工作论坛

(编辑:邯郸学院 日期:2016年07月02日 浏览: 加入收藏 )

校长马计斌对论坛进行点评

副校长赵新生对论坛进行工作总结

学工部部长宋继革解读审核评估、创新创业与协同育人工作

外国语学院院长魏晓红解读审核评估

论坛现场

    利用6月23下午和24日一天半时间,我校在学术交流中心一楼隆重举办了2016年度“审核评估暨创新创业、协同育人主题建设年”工作论坛。6个承担审核评估项目职能处室和15个教学单位围绕着论坛主题通过ppt的形式进行了工作汇报。校领导杨金廷、马计斌、鲁书月、邢保良、柴兴泉、姬振江和全体中层干部、教研室主任观看了汇报,副校长赵新生作总结,校长马计斌进行了点评。
    通过整体汇报可以看到,自我校综合改革尤其是2015年6月启动审核评估工作以来,各部门、各单位按照学校党委的决策部署,以迎接评估为契机,坚持以评促建、重在建设的工作方针,围绕审核评估“五个度”的总要求,突出内涵建设,突出改革、转型、特色发展的主线,积极探索创新创业、协同育人应用型人才培养的有效模式,取得了可喜的成绩。从汇报的框架结构上看,化工学院、机电学院、数理学院能够紧扣审核评估“五个度”的建设要求,通过数字、信息对比、事例印证等,展示工作现状,客观分析问题,明确主攻方向,分析透彻,逻辑性强,对自身进行了一次全面的会诊。在教学改革上,信息工程学院、外国语学院、社科部大胆改革考试考核方式,研发学习平台、考试平台、实训平台,积极推行学生导师制,注重创业团队建设,创建“外语在线学习”、“邯郸市毛泽东思想学会”等微信平台;在创新创业、协同育人上,化工学院、艺术学院、信息工程学院、生命科学学院、体育学院、软件学院积极对标行业企业,将毕业设计与实践接轨,推动产学研成果化,实施订单式培养,搭建内外结合的双创机制,不断提升服务地方的能力。此外,教育学院创新内部管理机制、文史学院注重专业建设的打造,太极文化学院坚持师生教训一体化,传媒学院以赛促学、以赛促练,加强内部质量管理等等,都给大家留下难忘印象。 
    校长马计斌点评强调,此次论坛举办地很成功,近几年来,各处室、各单位围绕综合改革、转型发展,在教学改革、协同育人与创新创业方面积极探索,大胆尝试,取得了可喜的成绩,论坛达到了相互学习、交流,取长补短的目的。但与先进院校相比,在高等教育、经济社会快速发展的形势要求方面,我校仍有不小差距。为此,全校上下要进一步增强紧迫感,责任感和危机意识,加大转型力度,加大校内协同、校外协调的力度;广大教师要进一步转变思想,加强实践锻炼,努力提高应用型人才培养能力,进而提升学校教学水平和服务地方的能力。
    副校长赵新生对大家一年来工作成果给予了充分肯定,同时指出了论坛存在不足,一是部分教学单位领导重视不够,存在汇报主题不清、办学定位不准、目标不清、凝练不细,个别单位还存在念稿现象。二是在汇报内容上普遍讲教学多,讲学生、科研少,没有形成统一整体。三是个别单位思想认识有偏差。审核评估具有全局性、系统性、长期性,任务艰巨,要多当运动员,少当裁判员,真抓实干。
    对下一步工作,副校长赵新生提出五点要求,一是对汇报稿做进一步修改完善,作为主题年建设成果。二是进一步加大审核评估的督导检查力度。对组织不力、推进不力的单位和个人,组织部、纪委要进行约谈,督促改进。对工作任务要量化打分,年终通报主要考核指标,实施考核一票否决。三是要利用暑期,加强研讨,职能处室要出台审核评估相关政策,教学单位要细化推进方案。四是进一步强化迎评促建、重在建设意识,抓住机遇,乘势而上。五是加强双创工作的力度。

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