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我校外国语学院开展“爽朗晨读工程” 谱写学风建设华章

(编辑:衡水学院 日期:2016年11月24日 浏览: 加入收藏 )
“‘读’一无二的清晨,从爽朗晨读开始。清早晨练后,在熹微曙光中,外国语学院200余名学子开始了每天的晨读,形成了一道壮丽的风景线:他们大声朗读着、背诵着,一首小诗、一篇美文让他们沉醉其中,琅琅读书声回荡在校园里……

自学风建设月伊始,外国语学院学工办联合“魅力英音”社团展开了爽朗晨读工程。外国语学院领导班子对学生工作提出了“学风正、有活力、讲文明”的目标要求,把学风建设放在首位、抓在手中,要求外国语学院结合专业特点,狠抓朗读环节,以优良学风促进学生专业成长,对爽朗晨读工程给予及时肯定并对此项工作提出明确要求。

外国语学院以爽朗晨读工程为平台,以良好学习习惯、浓厚学习氛围引领带动学风建设。为确保爽朗晨读工程取得实效,学院制定了一系列规章制度。具体举措是:每天清晨到指定地点晨读;通过专业教师推荐与学生个人推荐相结合的方式,以每天2篇带音频的经典文章为基础建立晨读背诵资料库供学生晨读时选用;学院领导、辅导员老师负责晨读的抽查、引导与督促工作;定期通报晨读考勤情况,表扬先进、激励后进,对破坏爽朗晨读工程、影响同学正常作息的学生给予批评,对屡教不改者给予纪律处分等。

一天之计在于晨,爽朗晨读工程实施三周以来初见成效,学生的学风、舍风、精神面貌有了明显的变化:一是培养了一个好习惯。通过晨读,学生复习、预习环节得到加强,口语发音在音频的指导下愈加纯正,语感在经典美文的背诵得以增强。二是形成了一种好作风。大家互相帮助、互相提醒早睡早起,在学生宿舍中晚归现象消失了,学生作息时间形成规律。宿舍中打游戏、看大片的现象大幅减少。在与惰性作斗争中锻炼了恒心毅力。三是养成了惜时如金的好品质。晨读读出了爽朗,使学生精神面貌发生很大变化,用他们自己的话说就是“爽”,一天下来神清气爽,课堂效率也提高了。一年级学生在晨练后晨读,两不误两促进。最后,学院的学生工作队伍得到了提升,服务育人的意识和能力进一步加强。

良好的开端是成功的一半。外国语学院将因势利导,把爽朗晨读工程进一步做实做细、做成品牌。坚决做到以学生的成长成才为标杆,扎实推进学风建设。


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