院长李士杰主持召开本学期第二次教学工作会议

为加强教学管理，推动学校应用型本科建设，4月7日下午，院长李士杰主持召开本学期第二次教学工作会议，会议主要内容是落实学校教学工作精神，扎实推进本科人才培养方案修订工作的开展。 李士杰就近期教学工作提出如下要求：第一、各教学单位要加大对师生的教学纪律、政治纪律等情况的监管力度，保证学校的教学秩序、工作秩序稳定。第二、要加强对毕业实习日常管理及检查工作。重点把握三个工作环节：一是指导环节的管理，实习指导教师指导学生是否到位，是否按照实习管理办法的规定执行、实施；二是实习工作的检查监督，确保实习工作的成效；三是加快实习基地建设，要结合应用型人才培养，加强校地、校校、校企、校所的基地建设，实现专业共建、课程共建、考核共建、师资共建，选派教师下基地锻炼，加快实践型教师的培养。第三、加强对青年教师的培养。青年教师是学校的未来，是学校的生力军，各教学单位要充分发挥老教师的传帮带作用，抓好以老带新工作，把老教师的教学经验、工作热情、学校情怀传递给青年教师，使青年教师尽快、尽早成长起来并勇挑重担。第四、做好学校本科人才培养方案修订工作，要做到协调领导、精心组织、认真研讨，确保按时修订完成。  李士杰最后强调，各二级学院要结合学校教学工作会议报告对本科培养方案的修订工作认真组织教师进行讨论，推进应用型本科建设，进一步落实教学工作会议精神。 会上，教务处处长朱宝贵就修订本科培养方案的背景、指导思想、基本原则、培养方案的框架及培养方案模板作了详细说明，强调各专业要根据高素质应用型人才培养的目标定位设计人才培养方案，加强实践教学。 各二级学院主管教学副院长、系主任、教学秘书及教务处相关工作人员参加了会议。（供稿：教务处 编辑：党委宣传部）