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落实问责条例 严守纪律规矩 聚焦从严治党学校召开党委中心组学习扩大会议

(编辑:廊坊师范学院 日期:2016年10月26日 浏览: 加入收藏 )
10月17日上午,学校召开党委中心组学习(扩大)会议。党委书记韩同银主持学习会议并讲话。他强调,要带头强化学习责任,注重学习质量。要带头强化问题导向,切实用理论指导实践。要带头贯彻落实条例,唤醒纪律意识,激发担当有为精神。 此次党委中心组集中学习的专题为“落实问责条例,严守纪律规矩,聚焦从严治党”。围绕学习专题,集中学习了《中国共产党问责条例》及习近平总书记在第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上的讲话精神,学习了省委书记赵克志9月1日在省委常委会上的讲话精神及9月28日主持《中国共产党问责条例》辅导报告会上的讲话精神,学习了刘云山、刘奇葆同志在党委中心组学习经验交流座谈会上的讲话精神;学习传达了省委常委、统战部部长范照兵同志在第二次全省高校统战工作会议上的讲话精神及中共河北省委“两学一做”学习教育协调小组印发《关于在“两学一做”学习教育中开展向郭成志、杨双牛同志学习活动的通知》精神。 韩同银指出,在新的形势和任务下,学校两级中心组要带头强化学习责任,强化学习的示范性和引领性,中心组学习要有更高的标准和要求,要适应事业发展的新要求,把握好学习的主题和重点,注重学习质量,保证学习时间,加强学习制度建设,切实以学习提升思想作风、能力素养和工作本领,以高度的理论自觉和理论自信带头推进学习型党组织建设,以高度的思想自觉和行动自觉带头树立忠诚、干净、担当、实干的良好作风和形象。 韩同银强调,党委中心组学习要带头强化问题导向,带头弘扬理论联系实际的学风,在科学理论的指导下,紧密联系学校、本部门、本单位、本人的思想和工作实际,深入查找问题、分析问题、研究问题、解决问题,深入研究存在问题怎么改、怎么办、怎么提升、怎么发展,切实把学习成果转化为落实新的发展理念,推动学校转型发展的坚定意志、自觉行动和能力水平,转化为从严管党治党、严肃党内政治生活的实际成效。 韩同银要求,要带头贯彻落实《中国共产党问责条例》,坚持有权必有责、有责要担当,失责必问责、问责必从严,坚持照规矩办事、按条例问责,以问责倒逼责任落实、制度落实、任务落实,唤醒纪律意识,激发担当有为精神,以学习贯彻问责条例为契机,扎实营造风清气正的政治生态,营造树正气、讲团结、聚合力、促转型的浓厚氛围。 学习会上,学校党委常委、纪委书记袁鸿昌以《贯彻问责条例,强化职责担当》为题做了中心发言,袁鸿昌指出,一要学懂弄通《条例》的基本要求,唤醒履职担当的责任意识,要学深悟透,如脑入心,深刻领会中央意图,深化理解“四个问责”,即依位问责、依为问责、依廉问责、依效问责;要明确职责,强化担当,激发唤醒责任意识;要定位责任标准,在责任动态化、高标准、规范性等问题上深度思考定位;要勤打“预防针”,不断强化一岗双责、党政同责意识,以强有力的问责推动“两个责任”落地生根。二要抓好关键点,强化守土有责、守土负责、守土尽责的意识,有前瞻性意识,改善履职尽责的方法,提高敏感性。三要压实问责力度,履行问责职责,突出问题导向,抓住“关键少数”,坚持挺纪在前,践行“四种形态”,保持言出纪随的高压震慑。 学习会上,学校党委委员、图书馆直属党支部书记王通做了题为《唤醒责任意识,激发担当精神,严守纪律规矩,做一名合格党员领导干部》的中心发言;学校纪委委员、物理与电子信息学院党委书记张宝良做了题为《强化责任担当,充分发挥作用,服务中心工作》的中心发言。 通过学习,与会人员对中央颁布实施的问责条例的重要性和必要性有了进一步的认识,大家一致认为,随着全面从严治党不断深入,迫切需要整合规范问责制度,这是推进全面从严治党的实践要求,是解决管党治党突出问题的现实需要,更是实现党的历史使命的重要保障。问责条例的13条内容,源于管党治党实践,又将实践创新成果固化为制度,具有鲜明的时代特色和实践特色。条例以问责倒逼责任落实,既追究主体责任、监督责任,又追究领导责任,体现了“有权必有责、有责要担当、失责必追究”的问责工作核心思想;条例坚持问题导向,抓住“关键少数”,突出重点规定,增强了针对性和实效性。通过学习,进一步强化了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,进一步唤醒了履职尽责的意识,激发了担当有为的精神。 大家表示,全面从严治党永远在路上,要进一步深刻领会党中央意图,切实把思想和行动统一到中央要求上来,自觉同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;要不折不扣地带头抓好《条例》的学习宣传和贯彻落实,抓好问责条例这个纲,牵住“两个责任”这个牛鼻子,持之以恒地加强作风建设,严格对照问责条例规定的六种问责情形,切实把管党治党的责任担当起来。 学校领导班子成员,各部门、各单位主要负责人参加了学习会。(供稿:党委宣传部,编辑:党委宣传部)

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