衡水学院书画艺术博物馆2016年工作总结研讨会

首先，刘新岗馆长对2016年博物馆的工作情况进行了总结。他提出校馆合作双方在过去的一年都付出了诸多努力，实现了优势互补、资源共享。第一，在国际研讨会方面，由衡水学院主办、衡水学院书画艺术博物馆承办的2016年“鉴闻成化▪中国明代绘画（衡水）国际学术研讨会”成功举办；第二，为了配合衡水学院书画艺术博物馆的对外宣传，于2016年5月份编纂了《衡水学院书画艺术博物馆馆藏精品集》上下卷，突出强调了其学术价值、史料价值、文物价值和艺术价值；第三，2016年，刘馆长在学校开设了公共选修课《中国书画鉴定与品赏》，课堂效果非常好。2017年，刘馆长还将继续开设《中国书画鉴定与品赏》课程，并开设一门新课程《美术博物馆导论》。通过课程的开设，刘馆长积极参与高校教学改革和书画鉴定人才的培养工作。第四，衡水学院书画艺术博物馆接待省市领导、专家学者参观180余次；第五，2016年12月，文传学院齐贵来院长带队拍摄了宣传纪录片《活字生辉》。最后，衡水学院对书画艺术博物馆在设备和资金方面提供了大力支持。此外，刘新岗馆长对2017年的工作进行了展望，他指出在新的一年校馆合作要进一步理清关系、注重实效，增加博物馆专业人员。

随后，石宝军馆长对博物馆的工作做了补充。他肯定了过去的一年，学校在人力、物力、财力上对博物馆工作的支持，强调博物馆要围绕教学、科研展开工作，进而服务社会，指出许多方面还要经过学校与博物馆的不断磨合，逐步积累研究基础、完善学科建设，协助并促进硕士点建设工作。

宋根壮副校长针对总结情况，提出了4点建议：1、创建工作或基地例会制度，保证校馆合作双方的及时沟通与磨合；2、工作人员要整合团队，充分利用馆藏资源进行课程开发等事项，为申请省级以上教学成果奖打好基础；3、科学研究上要充分挖掘、拓展，实现多学科交叉与相互支撑；4、工作人员的工作职责要进一步完善，校馆双方共同配合完成工作任务。

最后，王守忠校长提出要通过总结发现不足，进而提升下一阶段的工作效率。他着重提出两点关键性问题：一、对校馆合作的认知和认识问题，要认识到校馆合作的价值。根据学院自身发展条件，强调“小学校、大理念”的办学理念，即办学定位准确、办学思路清晰，立足地方、服务地方、培养人才。这个办学理念的实现，必须进行创新思考，将所学知识与地方经济发展有效对接；二、校馆合作时间虽短，也存在一些问题，问题的根本点在于体制机制问题。要统一学校广大教职工思想，适时调整观念、行为模式，确保校馆合作的人力资源保障，为工作人员提供宽松的发展空间，根据其工作属性设定职责，并给予相关待遇。

王校长重点强调2017年工作需将“要成果、要亮点、要影响”作为工作总目标。他指出要加大校馆合作投入力度，充分发挥网络宣传的优势积极进行宣传。针对校馆合作这个特殊情况，学校可以单独进行管理，对校馆合作组织的大型学术会议和日常办公费用预算提供支持。在文物与博物馆硕士点的立项建设中，考虑在博物馆成立研究室，多学科并举，将博物馆馆藏与学校科研有机结合，充分实现校馆合作的真正价值。

本次研讨会，总结了2016年衡水学院书画艺术博物馆校馆合作的成绩与不足，对2017年的工作进行了展望与规划。在学校党委和各级领导的支持下，相信校馆合作在新的一年工作会更上一个台阶，会取得更大成绩。